EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

        O livro Educação a distância: uma articulação entre a teoria e a prática surgiu em um contexto de discussão sobre a democratização do ensino. Após a criação da PUC Minas Virtual foi elaborado esse livro com a colaboração de diversos professores que abordaram sobre temáticas de relevância para o entendimento da educação a distância.

       Um dos temas abordados é a democratização do ensino. Em meio a uma sociedade globalizada e imersa nas novas tecnologias de informação, o acesso à educação tornou-se imprescindível para manter-se atualizado, esse é um fator que pode acentuar ou diminuir as diferenças na sociedade. A educação a distância torna-se um campo de possibilidades para jovens e adultos que não tiveram acesso aos ambientes de aprendizagem na idade adequada.

      A importância das novas tecnologias de informação para o ensino é muito clara, mas há a preocupação de entender que elas não são ferramentas para desenvolver o autodidatismo, pois cada aluno tem um ritmo de aprendizagem diferente e, portanto, o professor deve criar métodos que permitam a interação entre ele e os alunos.

      No livro notamos uma preocupação em mostrar ao leitor as ferramentas tecnológicas que podem ser utilizadas na EAD. De certa forma, essa apresentação chega a ser muito técnica, com uma apresentação de eficiência e compatibilidade de programas, como também da viabilidade de uso de tais ferramentas. Os autores orientam quanto ao caráter de praticidade, custo, equipamentos básicos e a aplicação das ferramentas indicadas em cada modalidade.

     Mas o material impresso ainda possui uma posição importante na EAD devido a fácil manipulação e a possibilidade de transporte para qualquer lugar, para tanto é preciso atentar na atratividade do material, dando importância ao layout, à diagramação, ilustrações e ao jogo de cores.

         O planejamento de um curso de EAD é de vital importância, já que, devido ao incentivo do MEC, o número de instituições de ensino que oferecem essa modalidade de curso tem aumentado ao longo do tempo. É indicado no livro cinco etapas para a preparação de um curso a distância: preparar a definição do curso, o nível e o alcance; definir a equipe responsável, sendo assim uma equipe multidisciplinar por conta das várias ações de trabalho; elaborar o projeto pedagógico levando em consideração o público alvo; preparar um processo operacional para o curso e a etapa burocrática de implantação do curso.

        No livro encontramos material teórico e técnico que colaboram na discussão sobre o ensino a distância e na elaboração de um curso a distância, uma modalidade de ensino que ganha espaço e ao longo das experiências passadas se aprimora e se qualifica.